|
||||||
|
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบุรี เขต1 |
|
||||
|
ประเภทของสี |
|||||
|
การนำความรู้เรื่องทฤษฎีสีไปใช้ หลังจากที่นักเรียนได้ศึกษาเกี่ยวกับทฤษฎีสีมาแล้วในส่วนของเนื้อหาต่างๆ
ในส่วนนี้ขอนำเสนอเกี่ยวกับ 1.
การใช้สีในสถานที่มืดและสว่าง |
|||||
|
||||||
กิจกรรมประจำบท |
||||||
แบบฝึกหัด |
||||||
|
|
ได้รับอิทธิพลของแสงสว่างจากภายนอกเข้ามาเกี่ยวข้องด้วยหรือเปล่า เพราะว่าถ้าห้องนั้นๆมีแสงสว่างส่องถึงมากๆ |
แบบฝึกปฏิบัต |
|||
|
|
ก็ควรใช้สีที่ลดความสดใสลงหรือสีกลางๆ
(neutralized
tints) เพื่อจะได้ดูสบายตา นุ่มละมุน หากเราใช้สีที่สว่าง
จะดู 3.
สีที่ได้รับอิทธิพลของแสงไฟเข้ามาผสม
|
|
|||
|
|
....มีต่อหน้า 2 |
|
|||
หน้าถัดไป 1 | 2 [คลิก...ทำแบบฝึกหัดและแบบฝึกปฏิบัติก่อน...เลือกเรื่องที่จะศึกษาต่อไป]
|
||||||
|
|
|
|
|||
|